學美.美學 — 校園美感設計實踐計畫
DESIGN MOVEMENT ON CAMPUS
還記得唸小學時,你上課的「教室」是什麼樣子嗎?
教室 CLASS,是我們在學校時生活與知識的交會點,是學校空間中一個最重要單元。隨著學習趨勢改變與教學方法持續創新,場域與師生間的關係也產生變化與翻轉,探究學習、PBL課程、自主學習等,在台灣的教育現場,正在發生;PLAY,可以是演繹、玩耍與開啟的多種意涵,在這裡你可以看到各種多元的學習樣態,開啟更多想像!
由教育部指導、台灣設計研究院主辦的「學美・美學—校園美感設計實踐計畫」,協助媒合學校與專業設計團隊進行共創,導入設計思考與方法,為台灣各級學校提供符合教育趨勢、具有美感,滿足教學需求的學習環境。
「CLASS PLAY 走進・學美」展覽,帶大家從學習趨勢的改變,看見教學場景的創新,並透過「學美・美學5.0」改造案例解析,實踐「為學習做設計」的精神。
設計團隊
共同主辦|教育部、台灣設計研究院
策展單位|美感細胞
視覺設計|蕭睿妤
展覽木作工藝設計|蔡旻翰